• Bienvenido
• Benvingut
• Benvido
• Ongi etorri

• Gunearen mapa
• Harremanetan jarri

Hezkuntza Ministerioaren komunikatua

Medikuntza eta Arkitekturako talde batzuk bi lanetan aritu ahal izateko Master titulua beharrezko instrumentua dela planteatzen duten eskaeraren aurrean, Hezkuntza Ministerioak zera dio:

1. Hezkuntza Ministerioa era formalean eskatu duten bi taldeetako ordezkari denekin bildu da azken asteetan.

2. Hezkuntza Ministerioak proposamen zehatzak egin ditu Medikuntza eta Arkitektura irakaskuntzekin lotutako taldeen eskariei erantzuteko.

a) Medikuntza titulaziorako:

• Graduko titulutik begietsi beharreko gaitasunak dauden 60 kredituko Master tituluen diseinua planteatzen da.
• Masterreko ikasleak derrigorrez ikasi behar duen zatia ezarritako gaitasunetatik egindako ikerketa zehatz batetik atera behar da.
• Ikerketaren hasierarekin lotutako gaitasunak gehituko lirateke.
• Osasun Ministerioari MIRera sartzeko puntuazioan Master hau onartzeko eskatuko zaio.

b) Arkitektura titulaziorako:

• Graduko titulutik begietsi beharreko gaitasunak dauden 60 kredituko Master tituluen diseinua planteatzen da.
• Masterreko ikasleak derrigorrez ikasi behar duen zatia ezarritako gaitasunetatik azterketa zorrotz batetik ondorioztatu behar da
• Gradu-amaierako proiektuarekin kontsiderazio berezia.

3. Bileretara joandakoek Ministerioak planteatutako proposamenak onartu dituzte eta planteatutako eskariei erantzuna emateko lanean jarraitzea adostu zen. Medikuntzaren kasuan, gainera, Master mailako gaitasunei dagozkien Graduko tituluetan lortutako gaitasunak aztertzeko adituen batzorde bat sortzea adostu da. Batzordea Dekanoek eta Errektoreak proposatutako bi kiderekin eta Ministerioak proposatutako beste birekin osatuko da. Bileraren amaieran inplikatutako talde denei esandakoaren berri eman zitzaien. Arkitekturaren kasuan ikasi beharreko kredituen zehaztapena inplikatutako profesional eta zati akademikoko ordezkarien lankidetzarekin egingo da.

4. Hezkuntza Ministerioak talde hauen eskariekin elkarrizketa mantentzen eta konponbideen bilaketan aurrera egiten jarraitzeko jarrera izango duela errepikatu du.

Bestalde, gaur goizean, Unibertsitateen idazkari nagusira, Màrius Rubiralta, Unibertsitateen zuzendari nagusia, Felipe Petriz, eta Hezkuntza ministroaren kabineteko zuzendaria, Isabel Aymerich, Arkitektura eta Medikuntzako ikasleen ordezkariarekin, Miguel Ibañezekin (CREARQeko presidenteordea), eta Foro de la Profesión Medicako ordezkariarekin, Patricio Martinezekin (Medikuen Sindikatuen Estatuko Konfederazioko idazkari nagusira) bildu dira.

Bileran Arkitektura eta Medikuntzako taldeen ordezkariek bi idazki entregatu dituzte eta Unibertsitateen idazkari nagusirak orain arte garatu duten lana zein den azaldu eta Hezkuntza Ministerioaren proposamena eta honek elkarrizketarako duen jarrera berriro errepikatu die. Ministerioaren proposamena aztertzen eta Eguberri aurretik guztientzako konponbide on bat aurkitzen jarraitzea adostu dute.